Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. Таким чином учні мають чітке уявлення, що саме вони мають вивчити, учні впродовж навчання отримують постійний зворотній зв’язок про їхній власний прогрес відносно навчальних цілей.
Комментариев нет:
Отправить комментарий